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澳门网址网站导航大全校企合作带薪实习项目
(Soochow University Industrial Practice Programs,简称S-UIPP)
    目录
               
 
一、项目简介
 
二、项目背景
 
三、政府支持和政策
        1、完善现有教育体制     1、得到省教育厅的高度重视
        2、澳门网址网站导航大全教育改革的校园背景
  3、带薪实习,校企合作双向共赢
    2、得到昆山、花桥政府的高度
     重视和配合
          3、得到苏州各级政府各人事/
     人力资源局的重视和配合
 
四、项目意义
 
五、基本原则
 
六、管理体制
    1、澳门网址网站导航大全的利益         1、联席会议
    2、学生的利益         2、协调会议
    3、雇佣单位的利益        
 
七、运行机制
 
八、组织架构
 
九、市场开发
    1、澳门网址网站导航大全的基本职能     1、组织架构     1、目的
    2、昆山广捷置业有限公司的
     基本职能
    2、部门职能     2、目标市场
  3、开发规则
    3、花桥的基本职能         4、开发结果
    4、苏大、广捷、花桥的协作
     对接
     
 
十、培训模式
 
十一、合作教育
 
十二、就业
    1、后期融合     1、招生     1、学生推荐
    2、全程定向     2、入学     2、聘用流程
    3、菜单任选     3、课程设计     3、薪酬指导
    4、相互委托     4、岗位安置    
        5、带薪实习    
        6、结业    
        7、退出机制    
 
十三、学生管理
 
十四、评估与反馈
   
    1、学生权利与义务     1、学习评估    
    2、学生手册     2、行为评估    
    3、入学流程     3、结果评估    
    4、食宿安排     4、反馈机制    
    5、薪资发放        
    6、过程管理        
    7、安全管理

       
 
    一、项目简介
    澳门网址网站导航大全人才培训合作教育中心由澳门网址网站导航大全、花桥经济开发区管委会、江苏捷美集团三方联合开发。培训中心之核心项目“校企合作带薪实习项目”(Soochow University Industrial Practice Programs)的英文简称为S-UIPP。
    S-UIPP以企业需求为导向,以提升大学生职业素养、就业技能为主旨,借鉴国外Co-operative Education(带薪实习生)培养模式,按照企业对人才素质、专业、技能等标准要求,组织大四学生与研究生进入“培训中心”,采用针对性强、目标明确的培训方式,有机融合专业知识、职业素养、实际技能、企业文化,全方位培养理论与实际并举的职场达人,帮企业解决人才难题,助学生实现就业升级!
    二、项目背景
1、完善现有教育体制
    自改革开放以来,我国的经济体制发生了巨大的变化,而教育机制体制的改革相对滞后,与经济的实际需求之间存在着偏差,完善现有教育体制、建设和谐社会和人力资源强国的社会背景对高等教育提出了更高的时代要求。
2、澳门网址网站导航大全教育改革的校园背景
    澳门网址网站导航大全在未来的人才培养模式方面正寻求全新的培养模式:从服务社会的角度提高人才培养质量、放大办学效益、满足学生毕业后的就业需求、满足社会对产业转型期人才资源的多样性需求。
3、带薪实习,校企合作双向共赢
    借鉴“带薪实习生”合作教育方案,既能推进高校人才培养模式的有效改革,亦能促进企业人力资源的开发。
    三、政府支持和政策
1、得到省教育厅的高度重视
    培训中心作为教育体制的改革得到了省教育厅的高度重视和支持,并将在随后的政策和经费方面给予补偿。
2、得到昆山、花桥政府的高度重视和配合
    昆山政府与花桥地方政府根据地方经济发展及产业转型的人才需求,给予了培训中心基础建设和人才经费配套的相应扶持政策。
3、得到苏州各级政府各人事/人力资源局的重视和配合
    苏州市政府及各地方相关机构将对于培训中心人才的录用给予各项优惠及扶持
    四、项目意义
1、澳门网址网站导航大全的利益
    S-UIPP作为澳门网址网站导航大全本科、研究生教育的一个重要组成部分,积极提倡课堂学习和实践应用相结合的模式,使高等教育体系更加完善和市场化,提高就业率和就业质量,直接刺激学校知名度及声誉的提升,必将吸引更多高质量的、优异的应届高考生的报名入学。
    1.1 提高就业率,吸引更多优异学生
    S-UIPP作为澳门网址网站导航大全本科、研究生教育的一个重要组成部分,积极提倡课堂学习和实践应用相结合的模式,使高等教育体系更加完善和市场化,提高就业率和就业质量,直接刺激学校知名度及声誉的提升,必将吸引更多高质量的、优异的应届高考生的报名入学。
    1.2 企业进入校园,丰富大学生活
    参与S-UIPP的学员将市场需求、企业的竞争观念、质量意识和效益意识带入校园,企业生活与教育生活的融合,转变学员原有的教室、宿舍、餐厅三点一线的校园生活模式,给校园增添活力与创造力。
    1.3 学术面向产业,产业紧靠学术
    通过S-UIPP平台,加强学术界与产业界的联系,使学校与社会、教学与实践之间得到更通畅的交流,校园与企业之间实现资源的共享。
    1.4 课程设置贴近社会需求,课程质量收获社会认可
    通过企业市场调研与企业对课程设置的反馈,得到合作教育项目/校园课程设置与市场相关性的有效信息,学校能及时的调整设置课程,使大学课程从“封闭”走向“开放”,构筑以人才需求带动人才培养的良性循环。
    1.5 培养精英,造福社会,百年名校更上一层
    S-UIPP的有效运行,教育体制的创新改革、弃旧图新,使澳门网址网站导航大全培养出更多至善精英,回报社会,使百年名校更上一层。
2、学生的利益
    2.1 规划职业生涯,铸造目标人生
    凡事预则立,不预则废。一个人一生扮演的最大角色就是职业角色。对即将步入职场的学生来说,人生道路面临迷茫的选择。培训中心特设职业生涯规划课程,为学员点亮个人发展的指路明灯。使其在竞争激烈的现代职场,清楚了解自身的资源与优势,明白如何根据个人核心优势去制定未来发展道路,更容易实现成功的梦想。
    2.2 提升职业素养,求职抢占先机
    培训中心针对大学生目前普遍缺乏职业素质教育的现状,开设职业素质培养课程,营造职业素质、职业道德等职业修养的教育氛围。同时,大力强化学员的人际沟通能力,培养社会急需的团队合作意识,提升学员人际交往能力,丰富职场生存技巧,为成功就业添砖加瓦。
    2.3 强化专业技能,职场更胜一筹
    S-UIPP,课堂与实践同步进行,围绕“职业”与“岗位”开展培训,寓学寓做,避免“速成班式”的培训和“填鸭式”的教学,让学员从“学习”到“练习”能真正做到:学而会之,见而忆之,做而熟之。
    2.4 共事专业人才,分享成功经验
    学生有机会与专业工作人员共同进行技术研发,接受经验丰富的前辈直接的、实质性的指导,获得专业的、免费的工作经验。
    2.5 带薪实习,学习实践收入三不误
    学习:培训中心联合澳门网址网站导航大全教务处,在澳门网址网站导航大全众学院的大力支持与配合下,进行教学课程改革,合理安排参与S-UIPP学生的学习任务,使得学生能顺利完成必要学分。
    实践:通过培训中心全方位的素质和技能培训,增加学生的就业资本
    收入:得益于政府的人才就业扶持政策、投资方的经济支撑和众多参与S-UIPP项目的企业支持,学员在培训期可获得一定的薪资报酬,使其学习生活“零负担”,收获自我满足感与成就感。
3、雇佣单位的利益
    3.1 岗前素质培训,把握一流人才
    培训中心,开设岗前素质培训课程,让企业未来的员工:
    打造职业礼仪规范,提升企业形象
    掌握职场沟通技巧,进行有效交流
    建立团队合作精神,共创企业价值
    拥有良好职业道德,加强忠诚稳定
    培养优异职业意识,储备人力资源
    3.2 全面科学调研,定制所需员工
    规范的调查问卷:中心与资深研究员针对不同岗位、专业特性,共同编制的《企业需求调查问卷》,具有完整的系统性、高度的准确性和有效性。
    专业的需求调查:中心专业调查团队与企业人资部、发展部、技术部等部门进行深度访谈,全面了解企业对员工基本素质、个性素质、职业技能等方面的要求。>
    科学的统计分析:中心采用专业统计软件,就《企业需求调查问卷》数据,对不同类别企业的需求及对人才的个性化要求进行差异性研究、系统化分析,撰写调研报告,准确把握各类企业的人才需求。
    个性化培训方案:中心根据调研报告,规划培训计划、实施方案和培训课程,充分利用各种培训资源和渠道,因“岗”施教。
    3.3 实战技能培训,入职即创财富
    培训中心根据人力资源、财务管理、机械工程、电子电器等不同岗位,通过实训式、体验式、讲授式、实习式等多种模式,培养学员全方位的实战技能,提升专业水平,使企业聘用的员工立等可用,即创财富。
    3.4 植入企业精神,上岗即时过渡
    培养人才“零间隙”
    当今,企业界与教育界在人才素质的诠释、人才需求和培养观念等方面存有一定的差异,这种差异导致大学毕业生就业前难以培养出符合企业的人才观,无法立刻满足企业的实际需求。就此,培训中心将企业精神的植入贯穿学员的培训全程。
    学校企业“零距离”
    培训中心与企业互动,企业参与培训过程。学员与企业之间的双向自由选择;企业主管及人事经理对预录取员工进行企业文化、企业制度的宣导;企业技术主管对学员具体操作技能的训练等互动培训,实现校园文化与企业文化的无缝对接,弥补大学教育与企业教育间的差距,将学员培养成符合企业观念的人才。
    3.5 承接科研开发,解决技术难题
    学员即员工,中心即企业。
    培训中心承接企业产品开发、技术升级等科技服务项目,通过大学、专家、培训师及学员的配合,将新技术、新产品引入企业,减轻企业科研负担,提高企业核心竞争力!
    培训中心营造全真实践环境,为企业储备具有丰富实战经验的科技人员,让校园教育和企业设施资源互补,优势共享,将大师引进企业,将企业搬进实验室,将学员锻炼成企业未来的技术中坚!
    五、基本原则
1、不以盈利为目的
2、以弥补现有教育体制缺陷为准则
3、提倡先进的教育理念
4、寻求创新、务实的人才培养模式
5、实现为学生、为企业、为社会服务
    六、管理体制
    S-UIPP以联席会议和协调会议为基础,由昆山广捷置业有限公司负责行政管理、日常运行和后勤保障并应为此项目的组建相应的内部管理机构。澳门网址网站导航大全在训学生的教育教学管理和思想教育工作由澳门网址网站导航大全负责。
1、联席会议
    (1)联席会议由江苏昆山花桥经济开发区管委会和澳门网址网站导航大全、昆山广捷置业有限公司双方委派的负责人和联络员组成;
    (2)中心联席会议以协商、协调有关中心事务工作为主要职责,并可在各方授权范围内对必要事项作出决定,但须作出会议纪要;
    (3)由中心联席会议三方负责人共同签署的会议纪要,各方和中心必须按协议效力履行并自动成为各方原有协议和本指南既有条款的补充条款;
    (4)中心联席会议应每三个月召开一次,必要时,可随时召开;
    (5)联席会议的召集人和会议记录人由三方轮值。
2、协调会议
    (1)协调会议由澳门网址网站导航大全相关职能部门负责人、昆山广捷置业有限公司或培训中心内部管理机关相关负责人和江苏昆山花桥经济开发区管委会指定的专人组成;
    (2)协调会议以协调S-UIPP运行中的具体事务工作为主要职责,并可在双方授权范围内对相关事务作出决定;
    (3)协调会议的决定自动成为《澳门网址网站导航大全人才培训合作教育中心运行指南》的补充条款;
    (4)协调会议决定涉及变动各方原有协议或《澳门网址网站导航大全人才培训合作教育中心运行指南》既有条款的,须报中心联席会议审核并批准后方能生效;
    (5)协调会议由昆山广捷置业有限公司负责每周联络一次并每月召开一次例会,必要时,可随时召开;
    (6)协调会议的召集人由江苏昆山花桥经济开发区管委会、澳门网址网站导航大全和昆山广捷置业有限公司或中心各委派一人共同承担,会议记录人由中心委派。

    七、运行机制
1、澳门网址网站导航大全的基本职能
    (1)以推介S-UIPP为内容,有计划地与相关企业洽谈和签约,并在本校适届学生中组织招生和协助企业预录取;
    (2)以培训工作为内容,负责培训师资的选聘、培训课程的设置和教学管理并向昆山广捷置业有限公司(中心)提交外聘培训师资的经费预算;
    (3)以教育教学管理工作为内容,委派专兼职人员管理学生的学习和日常生活;
    (4)以学生思想教育工作为内容,负责学生的党建、团建和社团工作;
    (5)根据S-UIPP运行情况和市场信息,推进学分制完善和专业改造工作。
2、昆山广捷置业有限公司的基本职能
    (1)以中心的载体建设为内容,完成约定的设施、设备购置、安装并保养,保证中心按时启用和日常运行;
    (2) 以学生的培训学习和生活为内容,为中心的日常管理和后勤保障设置管理机构,配备管理人员并制定相应的规章制度;
    (3)中心的财务管理为内容,就中心的相关收费和支出制定相应的经费项目和标准,并核准和拨付甲方提交的外聘培训师资的经费预算;
    (4)以企业人才需求为内容,开展市场调研,收集市场信息并对调研结果和市场信息进行统计和分析;
    (5)根据S-UIPP运行情况和市场信息,适时改进中心运作模式。
3、花桥的基本职能
    (1)协助向企业推介中心的培训项目,并积极组织中心与花桥各企业的人才需求对接
    (2)负责落实对投资中心载体建设的政策保障
    (3)按规定落实昆山及花桥有关人才方面的政策
    (4)对S-UIPP运行予以协调、支持和监管
4、苏大、广捷、花桥的协作对接
    (1)以苏大为主导,对中心在训学生日常学习和生活管理与广捷和中心实行无缝衔接;
    (2)以苏大为主导,对中心培训课程的设置和实施与广捷和中心实行协商性对接;
    (3)以广捷为主导,对中心编制培训费用的预决算要约苏大实行复核制;
    (4)以广捷为主导,对中心培训与生活设施管理和维护实行苏大申报备案制;
    (5)根据苏大的教改计划和广捷提供的对市场调研结果和市场信息的统计与分析,共同组织各类宣传、推介活动,开拓合作企业,落实企业聘用计划和培训方案;
    (6)共同组织培训教学满意度评估和成功就业率调查;
    (7)苏大、广捷在中心载体建设和UIPP运行中主动向花桥报告情况和提交信息。
    八、组织架构
1、组织架构

    

2、部门职能
    2.1 联席会议、协调会议(相关内容见管理体制)
    2.2 中心主任
    培训中心设置中心主任一名,全面负责中心的规划、运营及发展的各项工作,中心主任必须定期向联席会议、协调会议汇报工作内容。
    2.3 市场部
    2.3.1市场调研
    *跟踪人才市场的现状、发展趋势和最新动态,及时了解企业的最新人才需求信息,供有关部门参考。
    *围绕中心的培训定位,编写企业人才需求调研问卷,组织开展企业人才需求、岗位要求的市场调研工作,编写市场调研报告,为培训课程的设置、调整、补充提供方案设计与建议。

    2.3.2市场开发
    2.3.2.1企业开发
    *主要负责实习用人单位的开发,为培训学员的就业输送做好准备工作
    *加强对外联络工作,吸收各行业企业成为培训中心的会员,力争社会各界支持培训中心的发展

    2.3.2.2学员招募
    *负责培训中心学员招募的相关工作,制定学员招募工作方案与实施计划
    *及时发布招生信息,组织招生宣传、咨询、录取等工作
    *负责新招募学员各类数据的统计分析工作,对新招募学员进行跟踪分析研究
    *负责学员招募文件、录取名单等的归档工作

    2.4 培训部
    2.4.1培训项目设计
    *根据市场调研中不同企业对人才的具体要求,确定学员培训的基本框架及培训重点,做出培训项目计划
    *根据市场调研中不同岗位的人才要求,确定相应的岗位培训基本架构及培训重点,做出培训项目计划

    2.4.2师资开发管理
    *根据教学需要,聘请澳门网址网站导航大全老师、职业培训师、企业经理或主管等对学员进行授课培训
    *制定老师授课安排表
    *建立潜在师资数据库
    *负责老师的日常联络与管理工作
    *负责老师薪资的发放工作

    2.4.3培训学员管理
    *负责制定学员管理工作规章制度,对培训学员的日常教学生活进行管理,使与培训学员相关的各个工作环节都处于受控状态
    *负责学员信息的日常信息的登记、结业证书的发放等工作
    *负责学员薪资的发放工作

    2.4.4课程设计安排
    *负责中心培训课程的设计,根据培训项目设计落实具体职前培训与专业培训课程
    *制定每期学员的教学进度表和授课计划,制定课程表
    *与授课老师共同选择授课教材,对授课教材与讲义进行管理

    2.4.5培训效果评估
    *负责对学员的培训成果进行评估
    *与用人单位共同根据商定的培养计划和考核标准对学员进行考核
    *根据企业与学员绩效评估表做出综合评估报告。

    2.5 服务部
    2.5.1客户服务
    *负责与签约企业的日常联络接洽,处理企业客户提出的相关问题
    *负责中心对外接待工作的组织与安排
    *负责中心对外礼品的设计与准备
    *负责企业会员信息的统计及管理

    2.5.2 后勤服务
    *负责中心的楼宇、宿舍、食堂、车辆、保洁等相关日常管理工作
    *保证教学设备的及时供应,确保中心培训工作的物质需要
    *对中心的设备设施进行日常维护与管理
    *负责中心所需物品的采购工作

    2.5.3行政人事
    *负责中心内部行政规章制度的制定贯彻和实施
    *负责中心人力资源相关的各项工作,选择有效的招聘渠道组织人员招聘,对中心员工档案进行科学的管理
    *负责中心人员的薪资、奖金福利、社会保险等工作
    *负责中心工作人员的考勤统计,审批各类休假期
    *对中心费用计划及支出情况进行审核。

    2.5.4财务
    *负责制定中心的财务政策与财务制度
    *做好会计日常核算与纳税申报工作,及时编制财务报表,定期进行财务分析
    *配合财政、审计、物价等部门做好各项审计工作
    *做好中心固定资产财务管理工作
    *做好会计资料的收集、整理、保管、保密工作
    *参与中心与经济相关的活动

    九、市场开发